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19974831731方法一：抄寫公式和概念
抄寫默寫是一種簡單有效的方法，但是往往容易被家長所忽略。有些小朋友經常做錯填空和判斷題，這并不是粗心導致的，而是對數學公式和概念理解不透徹，記憶不夠深刻造成的。抄寫公式和概念可以喚醒原本已經模糊的記憶，有助于孩子加深記憶，理解知識。最好能夠先背誦再默寫，這樣就能夠得到加倍的鞏固。一般來說，概念不會太長，家長也不用擔心孩子會花費很長的時間，在我看來，寫一次的效果要比讀十次強。方法二：做課內重點題
考試的題目再靈活多變也逃脫不了課內的知識點。因此，數學不知道怎么復習的可以從課內的知識點入手。有位數學老師任教的班級，作業少，成績卻比其他的班級好，這到底有什么秘訣呢？他每次考試前，都會讓學生們把課本練習里面一些重點的應用題勾畫出來重做，學生們做好之后，他就針對薄弱的地方再重新出一些題目給他們練習，這樣一來，薄弱的地方得到了加強，考試自然游刃有余。
方法三：講題
講題比賽并不是一個什么新鮮的活動了，老師給出一些題目或者學生自選題目，然后錄制視頻講解，老師和小組根據講授者講解的清晰度、流暢度等進行打分評獎，這不但能夠鞏固學生所學知識，而且能夠提高學生的語言表達能力，促進學生的全面發展。低年級的家長，平時可以讓孩子扮演老師，自己當學生，讓孩子把學過的知識講給你聽。如果孩子能夠把做題的思路和答案清晰地講解出來，說明孩子對該知識的掌握已經達到爐火純青的地步。方法四：復習錯題
我們都知道，數學要養成收集錯題的好習慣。家長引導孩子做錯題整理的時候，示范整理步驟，提示及時復習是最關鍵，不妨參考一下這種方法：有位老師會把學生每次考試訂正的試卷都收上來等到期末復習的時候再發回去。發回去干什么？如果有做錯的題目，就要重新抄寫在本子上，要是是填空題做錯，就要把過程也寫下來。這就幫助不會整理錯題的小朋友一個大忙，而且幫助他們養成了考前復習錯題的好習慣。總而言之，數學要學得好，基礎扎實是關鍵。只有基礎扎實了，才能考慮難度更大、靈活度更高的思維拓展。
