原因一:看不到希望
平日里用功學習,埋頭苦學,但是學得很吃力,每次考試都在班級后面。這類學生還是常見的,他們看不到希望,表面在學,心中卻在放棄的邊緣。原因在于對他們對自己能力的評價不客觀,因為一兩次的失敗就全盤否定自己,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至對自己絕望。原因二:不知道為啥學
誰的青春不迷茫?要說真正的學習目的,又有幾個人能說清?弄不清楚這個問題很正常,但是因這個問題而產生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。不知道為啥學的原因就是目標不明確,有一個明確的目標是努力的動力,十分重要。但是有些孩子可能覺得他學習的目標是“為了父母,為了老師,為了考上好的大學”,有這種想法的同學注意了,你有可能走向放棄學習的邊緣。因為這個目標本身就是有問題的。
原因三:沒法學
有些同學他對成績排名及別人的看法看得太重,導致他在考試之前都非常焦慮,如果在幾番失利下,就更加受挫了,長期下去可能會厭學。出現這類情況的原因是情緒不穩定,青春期的孩子情緒變壞很快,如果這些情緒得不到適時的疏導和調節,就會形成情感交流障礙,表現出焦慮、憤怒,影響正常的生活和學習。原因四:沒心學習
沒心學習的原因可能是家庭環境差。有些父母感情不和,經常爭吵,打罵,對孩子不聞不問;有些家長沉迷于打牌、玩游戲等;有些父母忙于經商無暇顧及孩子的學習與生活,如此種種不良家庭學習環境潛移默化地影響這些學生的身心健康和學習發展。作為父母,不要增加孩子的心理負擔,應多和孩子交流和溝通,了解孩子的思想動態,及時的給予幫助和指導,父母的鼓勵、理解和信任對孩子的成長和學習是非常重要的。
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