心理咨詢師培訓學校-報考心理咨詢師
- 小班授課
- 重點重學
- 上課方式: 直播 面授
- 上課時段:白天班 靈活安排
心理咨詢師
心理咨詢師(psychological consultant)是指運用心理學以及相關知識,遵循心理學原則,通過心理咨詢的技術與方法,幫助求助者解除心理問題的專業人員。心理咨詢師是協助求助者解決各類心理問題的人。心理咨詢最一般、最主要的對象,是健康人群或存在心理問題的人群。健康人群會面對許多家庭、擇業、求學、焦慮、抑郁、社會適應等問題,他們會期待做出理想的選擇,順利地度過人生的各個階段,求得自身能力的最大發揮和尋求生活的良好質量。心理咨詢師可以從心理學的角度,提供中肯的發展咨詢,給出相應的幫助。
培養目標
良好的人際交往溝通能力
與來訪者進行良好的溝通,保障良好咨詢關系的建立和咨詢的有效進行;
良好的傾聽能力
不僅能專注于傾聽訪者表達的信息,還能聽出來訪者語言背后的想法,捕捉到有用的信息,抓住切入來訪者內心的關鍵點;
良好的語言表達能力和概括能力
能抓住問題的核心,清晰地表達自己對來訪者敘述的理解,有助干有效回應來訪者并做出精準簡潔的小結;
具備一定的認同感
能夠站在來訪者的角度同理他的感受,并成為和他共同解決問題的同盟,不帶偏見,不帶權威,尊重、接納來訪者;
真誠
對待來訪者有一顆慈悲的心,知道來訪者這些問題的背后有著自己獨特的經歷,不是一朝一夕形成的,維護來訪者的利益,讓來訪者感受到咨詢師的溫暖、抱持,有充分的安全感并愿意敞開自己的心扉;
保持健康的界限
不在咨詢范圍以外的時間和來訪者建立其他關系,保持自己的原則,不在約定咨詢以外的時間無限制地回應來訪者的需求;
具有幽默感
可以非常輕松地化解來訪者的疑慮、困惑,保持良好的咨詢氛圍;
尊重并欣賞自己
保持良好的狀態,對工作和生活充滿熱情:
對改變保持開放性
能為自己的生活負責,做出恰當的選擇。
學習內容
心理學基礎知識
(1)基礎心理學
包括基礎心理學研究對象及內容,心理學的發展史,心理活動的生理基礎,感覺和知覺,記憶,思維、言語及想象,意識與注意,需要與動機,情緒、情感和意志,人格。
(2)發展心理學
包括發展心理學的研究對象,發展心理學簡史,嬰兒期的心理發展,幼兒期的發展心理,童年期的心理發展,青春期的心理發展,青年期的心理發展,中年期的心理發展,老年期的心理發展。
(3)社會心理學
包括社會心理學史,研究對象和范圍,社會化與自我,社會知覺與歸因,社會動機與社交情緒,態度,溝通與人際關系,社會影響,愛情、婚姻與家庭。
(4)心理測量學
包括心理測驗在心理咨詢中的應用,測量與測量表,測驗的常模,測驗的信度,測驗的效度,項目分析,測驗編制的一般程序,心理測驗的使用。
(5)變態心理學
包括變態心理學的對象,正常心理與異常心理及其區分,常見異常心理的癥狀,常見精神障礙,心理健康與心理不健康,關于健康心理學,心理不健康狀態分類,壓力與健康。
(6)咨詢心理學
咨詢心理學的簡史,我國心理咨詢師的歷史、現狀與展望,歷史上的幾種理論觀點,心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序,不同年齡階段的心理咨詢,婚戀、家庭心理咨詢 ,性心理咨詢。
心理咨詢技能知識
心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能
心理咨詢師職業道德
心理咨詢師因為涉及服務對象的隱私,因此職業道德尤為重要。沒有職業道德的心理咨詢師,是對客戶和自己職業的不負責任,也會讓其他人不再信任這個行業。