

鄭州感統訓練課

感統訓練學校

感
統
訓
練

生活中的感統訓練



多爬行接觸




觸覺是最基本的系統,也是提供周圍環境信息主要來源,可以幫助我們規避危險。此外,觸覺對兒童心理發展也很重要。
很多家長因為怕臟,限制孩子爬行,不讓孩子參加戶外活動。孩子缺乏必要的感覺刺激,從而觸覺敏感,變得膽小懦弱、情緒暴躁、脆弱愛哭。其實,孩子爬行,既鍛煉了身體雙側的動作協調和肌肉控制,同時也刺激了前庭平衡。因此兒童成長過程中,爬行活動必不可少。

多走樓梯


現代化的生活,出行有汽車,上下樓有電梯。雖然方便省力,但孩子也因此缺乏足夠的鍛煉,孩子感官系統缺乏足夠刺激,導致肢體動作不協調、下肢肌肉力量不足。
偶爾用一些“原始”的方式,比如選擇走樓梯而不是坐電梯,選擇步行而不是坐車,對孩子的成長會更好。走樓梯可以提高孩子的本體覺感受,提高視覺空間感知能力。在上下樓的過程中改善運動不協調、下肢肌肉力量不足等問題。






學做家務

今年上半年,教育部發布中小學生勞動課要求,引起社會討論。反映出當下教育不僅重視學習,同時也培養孩子的綜合素質。我們進行任何勞動活動離不開基礎能力,反過來,通過做勞動活動,也能鍛煉孩子的感統功能。
比如在掃地的時候,孩子手拿工具手腦配合,這個動作能鍛煉孩子手部精細動作,發展手部、手臂、背部、腿等各部分肌肉。與此同時,還能幫助孩子培養責任感。
感覺統合深入到我們生活之中。照顧孩子時,家長少包辦代替,讓孩子多一些自我嘗試,多一點運動探索,能幫助孩子更好地提升能力!


校區介紹

鄭州啟樂園兒童潛能開發中心(隸屬于鄭州鄭州奇德爾教育咨詢有限公司)是與河南省建筑工人文化宮聯合舉辦的,從事感覺統合、學習能力、注意力集中訓練的機構。于2005年5月正式成立,河南省首家感統中心,前身是小海龜感統訓練中心。2007年從北京《學習能力注意力訓練》課程,有力的補充和延續了感統訓練的年齡限制和效果。于2008年開設“幼升小”銜接感統學前班常規課程,通過啟樂園特色課程:感統訓練、學習能力訓練、注意力集中訓練、思維能力訓練等特色課程,全面培養兒童《入學基礎能力》,科學實現幼小銜接。十余年來,啟樂園始終堅持“知識與能力并重”的教育理念,以“讓兒童健康快樂成長,讓家長滿意放心”為中心宗旨,潛心感統訓練研究,創出了獨特的感統學習能力提升訓練系統、注意力訓練系統、創意思維訓練系統等,積累了豐富大訓練,教學成果,感統案例,練就了批雄厚的師資人才。經過十多年的發展壯大,啟樂園以發展成為鄭州的兒童能力發展培養平臺。

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