感覺統合訓練有著明確的目的，針對性很強。它通過有計劃、有組織的科學訓練，不僅能給兒童的前庭覺、觸覺、本體覺等帶來豐富的感覺刺激，還能對兒童的語言發展能力、左右腦功能、人際交往能力進行強化，從而全面提升兒童的綜合素質。

第一類：觸覺訓練

日常生活中，觸覺刺激是兒童接收最頻繁的一種感覺信息。的目的主要是為了增強兒童的觸覺反應力、增強感覺的辨識層次、調整大腦感覺神經的靈敏度。
常用訓練器材：按摩球、觸覺平衡板，榴蓮球，指壓板等等。
適用人群：常常表現出膽小怕事、黏人、討厭被人觸摸、偏食挑食、不太合群，以及愛吃手、咬指甲等觸覺過于敏感的兒童;看起來笨手笨腳、動作不靈活，做事情不太積極等反應遲鈍的兒童。

第二類：前庭覺訓練

前庭覺是影響兒童成長和學習發展中最為重要的一種能力，前庭覺的成熟與否與平衡感關系密切。前庭覺訓練主要圍繞平衡感進行，而平衡感的動作依賴于前庭器官、視覺器官和本體感受器三者共同的協作，因此前庭覺訓練也側重在這三個方面。
(1) 前庭平衡感訓練:前庭平衡感訓練是為了調整前庭信息及平衡神經系統自動反應機能，促進語言組織神經健全、前庭平衡及視聽能力完整程度。
常用訓練器材：圓筒、平衡腳踏車、按摩大龍球、滑梯，等等。
適宜人群：這類訓練主要針對身體不夠靈活笨拙、協調能力不佳、好動、語言發展遲緩、視覺空間感差、閱讀有障礙注意力不集中、容易跌倒的兒童。
(2) 彈跳訓練
彈跳訓練的目的是改善固有平衡，促進前庭平衡感覺、本體感覺和神經系統發展，以及促左、右腦的健全發展。
常用訓練器材：羊角球、跳床等等。

適宜人群：這類訓練主要針對四肢不靈活、姿勢不正確、注意力不集中、語言發展遲緩、膽小、情情緒化、關鍵信息接收不足的兒童。

第三類：固有平衡感訓練

固有平衡感訓練主要是改善身體與地心引力的協調，強化平衡系統，提高全身神經機能，為大腦發展打下基礎。
常用的訓練器材：獨腳凳，大陀螺、腳步器、豎抱筒等等。
適宜人群：這類訓練主要針對脾氣急躁、缺乏組織能力及推理能力、身體雙側協調差、自信心不足的兒童。

第四類：本體覺訓練

本體覺的主要功能，是讓兒童對自身軀體各部位的位置以及身體運動的方向、速度、幅度、靜態、動態一系列的信息有所感知。本體覺訓練主要是發展孩子的運動企劃能力，提高孩子動作的精細度及不同肢體動作間的協調性。
常用的訓練器材：跳床、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木、s形水平訓練 平衡木、圓形平衡板等。
適宜人群：主要針對方向感差、空間知覺不足、無法控制力量、害怕旋轉、容易摔倒的兒童。
至于這其中的側重度如何把握，專業的感統訓練方案究竟如何設計，不同失調狀況的孩子適宜搭配哪些專業感統教具，均需獲得資深感統老師的幫助指導，家長千萬不要自行在家盲目為孩子做訓練。如果想要進行家庭訓練，建議報名感統訓練家庭指導班。